Тиркеме 1
		(Кыргыз Республикасынын Президентинин 2022-жылдын 18-январындагы ПЖ № 12 Жарлыгына)

Окумуштуулук даражаларды берүү тартиби жөнүндө ЖОБО

1. Жалпы жоболор

1. Ушул Жобо илимий жана илимий-педагогикалык кызматкерлердин квалификациясын баалоодогу укуктук негиздерди жана окумуштуулук даражаны изденүүгө коюлган диссертациялар жооп бере турган критерийлерди аныктайт, илимдин доктору жана кандидаты окумуштуулук даражаларын берүүнүн тартибин белгилейт.

2. Кыргыз Республикасынын Президентине караштуу Улуттук аттестациялык комиссия (мындан ары - Комиссия) эксперттик жана диссертациялык кеңештер аркылуу илимий жана илимий-педагогикалык кызматкерлерди баалоону ишке ашырат, окумуштуулук даражаны изденүү үчүн коюлган диссертациялардын ушул Жобо менен белгиленген критерийлерге туура келишин аныктайт жана жогорку квалификациядагы илимий жана илимий-педагогикалык кадрларды мамлекеттик аттестациялоо жаатындагы бирдиктүү мамлекеттик саясатты жүргүзөт.

3. Диссертациялык кеңештер жогорку квалификациялуу илимий жана илимий-педагогикалык кадрларды аттестациялоо системасынын негизги звеносу болуп эсептелет жана алар белгиленген тартипте билим берүүнүн тиешелүү тармагында өзүнүн жетишкендиктери менен кеңири белгилүү болгон жогорку окуу жайларында, академиялык жана тармактык илимий-изилдөө институттарында (мындан ары – ИИИ) Комиссиянын президиумунун чечими боюнча түзүлөт.

4. Жогорку окуу жайларынын жана башка мамлекеттик илимий мекемелердин тигил же бул илим тармагында кеңири таанымал болуу критерийи болуп докторантуранын жана аспирантуранын иштеши, аккредитациянын, илимий мектептеринин жана илимий-изилдөө базаларынын болушу эсептелет.

5. Илимдин доктору окумуштуулук даражасы илимдин кандидаты окумуштуулук даражасы бар изденүүчүлөргө эл алдында диссертациясын коргоонун жыйынтыктары боюнча кабыл алынган диссертациялык кеңештин өтүнүч катынын жана Комиссиянын эксперттик кеңешинин корутундусунун негизинде Комиссиянын президиуму тарабынан берилет.

6. Илимдин кандидаты окумуштуулук даражасы толук жогорку билими же магистр академиялык даражасы бар изденүүчүлөргө эл алдында диссертациясын коргоонун жыйынтыктары боюнча кабыл алынган диссертациялык кеңештин өтүнүч катынын жана Комиссиянын эксперттик кеңешинин корутундусунун негизинде Комиссиянын президиуму тарабынан берилет.

7. Өз ишинде мамлекеттик сырды түзгөн маалыматтарды пайдаланган адамдарга окумуштуулук даражаларды берүү тартиби Диссертациялык иштеринде “Кызматтык пайдалануу үчүн” грифи бар маалыматты пайдаланган адамдарга окумуштуулук даража берүү жөнүндө жобо менен аныкталат.

8. Илимдин докторунун жана илимдин кандидатынын улуттук дипломдору, окумуштуулук даражанын эквиваленттүүлүгү жөнүндө күбөлүктөр Комиссиянын президиумунун чечиминин негизинде берилет жана Комиссиянын төрагасынын колу коюлат.

Илимдин докторунун жана илимдин кандидатынын улуттук дипломдорунун, окумуштуулук даражанын эквиваленттүүлүгү жөнүндө күбөлүктөрдүн формалары, аларга карата техникалык талаптар, аларды тариздөө жана берүү тартиби Комиссия тарабынан бекитилет.

2. Окумуштуулук даражаны изденүүгө коюлган диссертацияларга критерийлер жана талаптар

9. Диссертация жеке илимий-квалификациялык иш болуп эсептелет жана ал изденүүчүнүн жеке өзү тарабынан жазылышы керек, анда эл алдында коргоо үчүн автор тарабынан сунуш кылынган жаңы илимий жыйынтыктардын жана жоболордун жыйындысы камтылып, иштин белгилүү багыты, иштелип же изилденип жаткан проблеманын алкагында натыйжалардын өз ара байланышы жана башка белгилер менен шартталган ички биримдикке ээ болуп, изденүүчүнүн илимге кошкон жеке салымын айгинелөөгө тийиш. Изденүүчүнүн жыйынтыктарды алуудагы конкреттүү жеке салымын аныктоодо диссертацияда жана авторефератта изденүүчүгө таандык идея, гипотеза жана алардын эксперименттик ырастоосу, иштелип чыккан методикасы же аппаратурасы, алынган натыйжаларынын теориялык жактан иштелип чыгышы, илимий жоболорунун формулировкасы ж.б.у.с. көрсөтүлүшү керек.

10. Илимдин доктору окумуштуулук даражасын изденип алууга диссертация - бул мазмуну төмөнкү квалификациялык белгилердин бирине туура келген жеке илимий-квалификациялык иш: