Приложение 2
(к постановлению Кабинета Министров Кыргызской Республики от 15 мая 2025 года № 257)
Положение о дошкольных образовательных организациях Кыргызской Республики
Глава 1. Общие положения
1. Положение о дошкольных образовательных организациях (далее - Положение) разработано в соответствии с Законом Кыргызской Республики "Об образовании" и иными нормативными правовыми актами в области образования, регламентирующими деятельность дошкольных образовательных организаций (далее - ДОО).
2. В настоящем Положении основные понятия используются в следующем значении:
1) государственный образовательный стандарт дошкольного образования Кыргызской Республики (далее - Госстандарт) - обязательный документ для всех видов дошкольных образовательных организаций, независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности, устанавливающий единые минимальные требования, предъявляемые к дошкольному образованию и уходу за детьми;
2) дошкольная группа - группа детей дошкольного возраста, созданная в ДОО;
3) дошкольная образовательная организация - организация, предназначенная для детей дошкольного возраста, которая создается с целью удовлетворения заказа государства, запросов и потребностей семьи и общества в уходе за ребенком, его воспитании, развитии, обучении;
4) альтернативные (вариативные) формы дошкольных образовательных организаций - это вариации дошкольных образовательных организаций, представляющие услуги дошкольного образования, ухода и присмотра за детьми (с кратковременным пребыванием 3-5 часов, детские сады домашнего типа, центры развития, комнаты развития ребенка, детские центры адаптации, центры вечернего и выходного пребывания детей);
5) дошкольная образовательная программа - нормативный документ, устанавливающий обязательный минимум содержания дошкольного образования в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями развития детей;
6) дошкольный возраст - период физического, психического и социального становления личности ребенка с 1 года до 6 лет;
7) законные представители ребенка - родители, усыновители, попечители, опекуны, при их отсутствии - сотрудник уполномоченного органа по защите детей;
8) индивидуальный учебный план - учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей обучающегося;
9) инклюзивное дошкольное образование - дошкольное образование, обеспечивающее его доступность для уязвимых категорий детей, в том числе со специальными нуждами, с учетом создания условий для их обучения;
10) интегрированные занятия - обучение на основе тематической и познавательной взаимосвязи основных и дополнительных программ дошкольного образования;
11) многоязычное образование - использование двух и более языков в образовательном процессе с целью усвоения детьми содержания занятий и совершенствования языковых навыков;
12) дети с ограниченными возможностями здоровья - дети, имеющие особые потребности в физическом, психическом, социальном, когнитивном развитии и нуждающиеся в социальной помощи, реабилитации, а также в особом внимании семьи, специалистов и общества;
13) специальная дошкольная образовательная организация (СДОО) - предназначенная для детей с ограниченными возможностями здоровья, которая несет ответственность перед обществом и государством за организацию процесса, воспитания, развития и обучения, охрану жизни, безопасность и здоровье детей;
14) специальное образование - обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, осуществляемое в специальных или дошкольных образовательных организациях;
15) учебный план - документ, регламентирующий перечень и объем учебных занятий соответствующего дошкольного образования, порядок их изучения и формы контроля;
16) сопровождение в образовательном процессе - создание социально-психологических и педагогических условий и услуг для развития личности обучающегося и его успешного обучения с учетом образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, для поддержки обучающегося и достижения обучающимся оптимального развития и успешной социальной интеграции;
17) уполномоченный орган - уполномоченный государственный орган в сфере образования.
3. В системе дошкольного образования могут создаваться альтернативные (вариативные) формы ДОО, направленные на удовлетворение потребностей детей и семьи в получении дошкольного образования и предоставляющие услуги ухода и присмотра за детьми.
Глава 2. Правовой статус ДОО
4. В целях обеспечения доступности и вариативности дошкольного образования, создания образовательной инфраструктуры, обеспечивающей благоприятные условия для обучения и воспитания личности в соответствии с ее наклонностями, способностями и состоянием здоровья, в зависимости от конкретных задач и требований к содержанию образования и условий бюджетного финансирования могут создаваться ДОО различных видов и форм собственности. В рамках действующего законодательства Кыргызской Республики могут создаваться ДОО через принцип государственно-частного партнерства.
5. ДОО является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, имеет устав, расчетный и другие счета, реквизиты, печать, штамп и бланки со своим наименованием и почтовым адресом на государственном и официальном языках и закрепленное за ним имущество.
6. ДОО с согласия учредителя может создавать филиалы и открывать представительства на территории Кыргызской Республики и за рубежом в соответствии с законодательством Кыргызской Республики в области регистрации/перерегистрации юридических лиц.
7. При создании ДОО может получить первоначальный статус в соответствии с законодательством Кыргызской Республики в сфере образования или пунктом 11 настоящего Положения.
8. Правовой статус межгосударственных ДОО определяется на основании международных договоров, вступивших в силу в соответствии с законодательством Кыргызской Республики.
9. ДОО на основе типового устава, утверждаемого Кабинетом Министров Кыргызской Республики, с учетом норм законодательства Кыргызской Республики в области образования и настоящего Положения разрабатывает свой устав.
ДОО в своей деятельности руководствуется законодательством Кыргызской Республики, настоящим Положением и своим уставом.