Глава 1. Расширение экономических возможностей женщин, улучшение адаптации к изменению климата с учетом гендерных аспектов

1

Содействие занятости женщин

Увеличить сеть детских образовательных организаций, включая инклюзивные, в том числе за счет поддержки инициатив по созданию малых частных ДОО в сельской местности при строгом соблюдении норм безопасности среды

Ежегодно

Доля детей в возрасте до шести лет, которые получают дошкольное образование увеличена по сравнению с базовым показателем (2024 г. – 32,35 %), что способствует расширению возможностей занятости женщин

Минпросве-

щения, ПП ПКР в областях,

мэрии городов Бишкек, Ош

(по

согласованию)

2

Расширение возможностей для трудоустройства

женщин

2.1. Обеспечить предоставление социальной помощи на основе социального контракта для развития малого женского предпринимательства

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Доля женщин, заключивших социальный контракт

МТСОМ,

ПП ПКР в областях, мэрии городов Бишкек, Ош

2.2. Провести менторскую программу для молодежи по интернет-предпринимательству

2026 год

Молодежь получила навыки интернет-предпринимательства, в том числе не менее 50 % –девушки, не менее 5 % –молодежь с инвалидностью

МКИМП, МТСОМ

2.3. Оказать поддержку женщинам из отдаленных районов путем развития традиционных ремесел в рамках государственного социального заказа

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Увеличено количество женщин, привлеченных к деятельности в сфере традиционного ремесленничества

МТСОМ

3

Обеспечение равного доступа женщин к качественному образованию

и карьерным возможностям в различных сферах, а также

продвижение женского предпринима-

тельства посредством обучения для устойчивого развития бизнес-инициатив

3.1. Провести мероприятия по повышению финансовой грамотности женщин, включая женщин и мужчин с инвалидностью, а также семьи, воспитывающие детей с инвалидностью

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Повышен уровень знаний в области финансовой культуры и сформированы навыки, необходимые для запуска и развития предпринимательской деятельности, а также защиты своих прав

МТСОМ

3.2. Разработать и внедрить онлайн-курса по женскому предпринимательству для государственных и муниципальных служащих на базе цифровой платформы

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Повышен потенциал государственных и муниципальных служащих, необходимый для эффективной разработки и внедрения программ поддержки женского предпринимательства

АГУПКР,

МЦРИТ

3.3. Создать и реализовать курсы и программы по развитию технических и профессиональных навыков, ориентированных на девочек и молодых женщин, включая женщин с инвалидностью

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Возросло число женщин, желающих получить техническое образование, включая женщин с инвалидностью

Минпросве-

щения, ПП ПКР

в областях, мэрии городов Бишкек, Ош (по

согласованию)

3.4. Создать и реализовать курсы и программы по развитию технических и профессиональных навыков, ориентированных на мальчиков и юношей, в том числе с инвалидностью

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Возросло число юношей, желающих получить профессии, традиционно считающиеся «женскими»

(швея, педагог и другие)

Минпросве-

щения, ПП ПКР в областях, мэрии городов Бишкек,

Ош (по

согласованию)

3.5. Организовать обучение по актуальным темам энергетической отрасли для повышения квалификации женщин, работающих в сфере энергетики

Ежегодно

Повышена квалификация женщин в сфере

энергетики

МЭ

3.6. Повысить уровень правовой грамотности женщин, мужчин и работодателей по вопросам инклюзивных и гендерно-чувствительных трудовых отношений

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Повышен уровень знаний женщин и мужчин, а также работодателей о правах и обязанностях по по инклюзивным и гендерно-чувствительным вопросам

МТСОМ

4

Внедрение гендерного измерения в политику адаптации к изменению климата

4.1. Интегрировать гендерно-инклюзивные аспекты в определяемый на национальном уровне вклад КР в рамках Парижского соглашения (ОНУВ)

2026 год

В ОНУВ включены гендерные и инклюзивные аспекты

МПРЭТН,

МТСОМ

4.2. Провести гендерно-инклюзивный анализ национальных, секторальных и стратегических документов по адаптации к изменению климата с рекомендациями

2026 год

В национальные и секторальные стратегические

документы по изменению климата были интегрированы гендерные и инклюзивные аспекты

МПРЭТН, МЭК, МТСОМ

Глава 2. Формирование-гендерно равноправной культурной среды и развитие функционального образования

5

Продвижение принципов взаимной поддержки равного и недискиримина-ционного подхода в воспитании мальчиков и девочек

5.1. Провести тренинги и мероприятия для журналистов и лидеров мнений по формированию позитивного отношения к семейным и гендерным ролям

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Разработаны и внедрены тренинговые модули по изменению отношения к семейным гендерным ролям

МКИМП, МТСОМ

5.2. Организовать совместные тренинги, открытые уроки, конкурсы и викторины для родителей и учащихся по вопросам воспитания мальчиков и девочек

2026–2027 учебные годы

Сформированы взгляды родителей на равное обращение с мальчиками и девочками

Минпросве-

щения, ПП ПКР в областях, мэрии городов Бишкек, Ош (по согласованию)

5.3. Внедрить гендерно-трансформирующие системы обучения и изменения гендерных социальных норм, включая модель GALS, направленные на повышение самооценки, знаний, взглядов, поведения и практики населения, а также поддержку местных инициатив и новых социальных норм по продвижению жизни без насилия

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Расширены платформы для участия отдельных лиц и групп для анализа средств к существованию с гендерной точки зрения и приняты меры по устранению гендерного неравенства при преодолении гендерных барьеров на индивидуальном уровне и в семье

МТСОМ, ПП ПКР в областях,

мэрии городов

Бишкек, Ош

(по

согласованию)

5.4. Провести инициативу «Автобус солидарности» в регионах, включая национальную информационную кампанию по повышению правовой информированности женщин и девочек

2026–

2027 годы –

2 раза в год

У женщин и девочек из пилотных территорий повысилась информированность в вопросах правовой грамотности

СЮП, Адвокатура (по согласованию)

5.5. Регулярно размещать в СМИ информационно-разъяснительные материалы по вопросам гендерного равенства, прав женщин и доступа к правосудию

2026–2027 годы –

1 раз в квартал

Осуществлен выпуск телепередачи «Акысыз адвокат», рубрики «Таңкы юридикалык кофе».

Публикации материалов в социальных сетях

повысили правовую осведомленность граждан

СЮП, Адвокатура

(по

согласованию)

6

Развитие гендерно- чувствительного образования, свободного

от стереотипов

6.1. Проводить антидискриминационную и гендерную экспертизу образовательных стандартов и учебно-методических комплексов

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Проанализированы стандарты и учебно-методические комплексы, разработаны рекомендации и учтены в дальнейшей работе.

Учебники, подготовленные к изданию, прошли экспертизу и соответствуют требованиям АДГЭ

Минпросве-

щения

6.2. Обучать методологии АДГЭ авторов учебников, педагогов, работников образовательных организаций и издательств, а также независимых экспертов, включая инклюзивные аспекты

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Обученные авторы смогли разработать учебно-методические комплексы, соответствующие требованиям АДГЭ, педагоги, методисты и эксперты смогут

проводить качественную

АДГЭ учебно-методических комплексов

Минпросве-

щения

6.3. Повысить гендерную компетентность учителей 

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Гендерно-трансформативные модули разработаны и внедрены в образовательный процесс, а также проведены тренинги и семинары для учителей по использованию гендерно- трансформативных методов

МНВОИ

6.4. Внедрить вопросы гендерного равенства и формирования здоровых, справедливых отношений в учебные программы профессиональных лицеев

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

В учебные программы профессиональных лицеев включены вопросы гендерного равенства, усилен компонент по позитивной мужественности

Минпросве-

щения

6.5. Провести информационную кампанию среди преподавателей религиозных учебных заведений (медресе) по вопросам планирования семьи и ответственного отцовства

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Преподаватели религиозных учебных заведений (медресе) осведомлены и применяют интерактивные методы преподавания по вопросам планирования семьи ответственного отцовства

НАДРМО, МТСОМ, Минпросве-

щения

7

Развитие медиасферы, свободной от гендерных стереотипов

7.1. Внедрить стандарты инклюзивной и гендерно-чувствительной журналистики в СМИ

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Разработаны и внедрены стандарты ИГЧЖ в программы подготовки журналистов и сотрудников СМИ

МКИМП

7.2. Поддерживать инициативы в медиа по распространению лучших практик внедрения стандартов ИГЧЖ

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Медиа-материалы соответствуют стандартам ИГЧЖ

МКИМП,

МТСОМ

8

Содействие изменению общественного

отношения к профессиональ-

ной реализации мужчин и женщин

8.1.Проводить информационные кампании в медиа по преодолению профессиональных гендерных стереотипов

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Проведены информационные кампании в медиа государственных СМИ и получен положительный общественный отклик

МТСОМ, МКИМП

8.2. Проводить классные часы и родительские собрания по профориентации с акцентом на разрушение профессиональных гендерных стереотипов

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Проведены классные часы и родительские собрания, ученики информированы о гендерном дисбалансе на рынке труда и важности преодоления профессиональных стереотипов

Минпросве-

щения

8.3. Поддерживать создание женских футбольных команд на местном уровне и проведение спортивных соревнований по женскому футболу

IV квартал

2026 года –

IV квартал 2027 года

Повышен интерес женщин к спорту, увеличена вовлеченность женщин в спортивную активность, создана женская футбольная команда и обеспечено развитие женского футбола

ПП ПКР в областях, мэрии городов Бишкек, Ош

9

Распространение

базовых знаний о репродуктивном

здоровье среди мужчин и продвижение ответственного

отцовства

9.1. Продолжить распространение базовых знаний о репродуктивном здоровье, гендерном равенстве, преодолении гендерных стереотипов и предупреждении гендерного насилия среди военнослужащих срочной службы Вооруженных сил КР, а также среди контрактников (солдат и сержантов)

IV квартал 2026 года –

IV квартал 2027 года

Солдаты срочной службы прошли обучение на тренингах и повысили свои знания по вопросам репродуктивного здоровья, гендерного равенства и недискриминации

МЗ, МО

9.2. Продолжить распространение базовых знаний о репродуктивном здоровье среди мужчин в сельской местности

IV квартал 2026 года –

IV квартал 2027 года

Мужчины, проживающие в сельской местности и посещающие мечети, повысили свои знания в сфере здоровья

МЗ, НАДРМО

9.3. Обучать лидеров местных сообществ по теме ответственного отцовства

IV квартал 2026 года –

IV квартал 2027 года

Лидеры сообществ получили знания о важности ответственного отцовства и передают в свои сообщества

МЗ

10

Повышение осведомлен-

ности по вопросам

предотвращения и противодействия насилию и дискриминации

10.1. Разработать тренинговые модули, обучить журналистов и лидеров мнений по

вопросам предотвращения и борьбы с насилием и дискриминацией

IV квартал 2026 года –

IV квартал 2027 года

Обученные журналисты создают гендерно-чувствительный контент по теме предотвращения насилию и дискриминации

МКИМП,

МТСОМ

10.2. Проводить информационные кампании в СМИ и социальных медиа по вопросам предотвращения и противодействия гендерному насилию и дискриминации, включая случаи, связанные с женщинами и девочками с инвалидностью

IV квартал 2026 года –

IV квартал 2027 года

Проведенные медиа- кампании, повысили информированность широких слоев населения по вопросам гендерной дискриминации

МКИМП, МВД, МТСОМ

10.3. Проводить информационные кампании для учащихся старших классов по вопросам гендерного и семейного насилия

IV квартал 2026 года –

IV квартал 2027 года

Школьники получили информацию о гендерном насилии и повысили уровень информированности в этих вопросах

Минпросве-

щения

10.4. Проводить молодежные дискуссионные клубы для старшеклассников по вопросам гендерного и семейного насилия

IV квартал 2026 года –

IV квартал 2027 года

Школьники углубили

понимание вопросов гендерного и семейного насилия

Минпросве-

щения

10.5. Проводить обучение сотрудников ОВД и адвокатуры по особенностям охраны и защиты от насилия и дискриминации в отношении женщин и девочек с инвалидностью

2026 –

2027 годы –

1 раз в год

Повышены инклюзивная и гендерная чувствительность, компетентность сотрудников правоохранительных органов

МВД,

Адвокатура,

МТСОМ

Глава 3. Усиление защиты от гендерной дискриминации, предотвращение насилия

и обеспечение справедливого правосудия

11